Nous décidons d’embellir notre classe en la décorant de poissons. Nous nous inspirons de nos différentes lectures et de Vicky Ménard pour les représenter. Pour cela, nous apprenons à :
- formes et grandeurs : reconnaitre et nommer le cercle et le triangle
- activités artistiques : tracer différents graphismes : lignes verticales et horizontales, points, colorier une surface, dessiner un poisson (MS)
- langage écrit : écrire des mots simples en capitales d’imprimerie et son prénom, en respectant le sens du tracé des lettres(MS)
- langage écrit : associer 2 mots identiques (PS)
- langage oral : exprimer des émotions → choisir une émotion et coller la bouche qui correspond
- explorer le monde : nous découvrons les caractéristques du poisson → son déplacement (il nage), il est recouvert d’écailles, il mange des graines, les bébés naissent dans des oeufs.
